Zolder
Zolder
Pedagogische aanpak op
individueel niveau
Hoe geef je goed antwoord op individuele ondersteuningsbehoeften?
Zijn het grondwerk en het fundament stevig neergezet? Worden ook de begane grond en eerste verdieping goed onderhouden, dan hoef je voor 90 tot 95 procent van alle leerlingen de zoldertrap niet te nemen. Voor die leerlingen die meer nodig hebben, vind je op zolder bouwstenen die helpen om antwoord te geven op individuele ondersteuningsvragen. Denk aan individuele begeleiding en de ervaringsreconstructie.
“ Pedagogisch contact is de kern van de relatie tussen leraar en leerling; het stelt die leerling in staat om zich gehoord en begrepen te voelen en dat is goed voor het zelfvertrouwen en de leerhouding. Het is ook dé basis om uitdagingen bespreekbaar te maken en samen te zoeken naar oplossingen.”
